Sota- ja kriisialueilta tulevien lasten traumatisoivat kokemukset näkyvät heidän arjessaan ja opintopolulla

Miten lasten ja nuorten toimintakykyä voidaan tukea, jotta he pääsisivät omalle opintopolulle ja elämässä eteenpäin? MLL ROHKEE! -toiminnan webinaarissa kuullaan lisää tästä ja vahvan vaikutusnäytön TRT-menetelmästä.

Keynote-puhujana Unni Heltne.

Jokainen lapsi ansaitsee olla turvassa ja kokea lapsuuden.

Sota- ja kriisialueilla elävät lapset kuitenkin usein kokevat ja näkevät traumatisoivia asioita, jotka vaikuttavat heidän toimintakykyynsä. Hyvin moni asia lasten ja perheiden elämässä on myös muuttunut äkillisesti kriisin myötä. Kaiken kokeman lisäksi alkaa kotoutuminen uuteen maahan, kielen oppiminen ja opiskelu vielä vieraassa kouluympäristössä. Ystävät ja perheen tukiverkko puuttuvat.

MLL ROHKEE! -hanke kutsuu mielenterveystyön ammattilaiset, opiskelijat, opettajat, kuraattorit ja muut kouluympäristössä toimivat hankkeen päätöswebinaariin kuulemaan lasten ja nuorten kokemuksia, sekä TRT-menetelmän vaikuttavuudesta.

Webinaari on maksuton ja sen pääpuhujana on Unni Heltne (Senior Adviser, PhD, Clinical Psychologist) aiheella: The History of Teaching recovery techniques (TRT) and using TRT in different context worldwide.

Tervetuloa webinaariin

Ilmoittaudu webinaariin

Mikä TRT-menetelmä?

TRT-menetelmä (Teaching Recovery Techniques) on ennaltaehkäisevän mielenterveystyön ryhmäinterventio traumalle altistuneille lapsille ja nuorille sekä heidän vanhemmille. Sillä on vahva vaikutusnäyttö.

Menetelmä perustuu traumakeskeiseen kognitiivisen käyttäytymisterapian malliin. Interventio tukee luonnonkatastrofi- ja sotatraumalle altistuneita toipumisessa ja selviytymisessä opettamalla tietoa traumalle altistumisen (traumaattisen stressin) vaikutuksista ja keinoja niiden lievittämiseen ja hallintaan.